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끊이질 않는 '문해력' 논란... 교육부, "책열매 신규 서비스로 어휘력 함양하겠다"

▷ 심심한 사과, 시장이 반찬이다... 뜻 모르는 사람들?
▷ 심각한 수준으로 문해력이 낮진 않아... 그러나 우려의 목소리 多
▷ 정부 운영 '책열매', 신규 서비스 낱말 게임 출시

입력 : 2022-09-27 13:30
 

 

 

#우리나라 사람들의 문해력, 문제 있다?

 

시장이 반찬이다’, ‘무운(武運)을 빈다’, ‘나흘’, ‘심심한 사과’, ‘고지식하다’… 최근 인터넷을 뜨겁게 달궜던 문장과 단어들입니다.

 

전장에서의 이기고 지는 운수를 뜻하는 무운(武運)’은 운이 없다는 무운(無運)으로, 간절하게 미안한 마음을 표현하는 심심(甚深)한 사과는 무미건조하다는 뜻의 심심한사과로 몇몇 사람들이 이해하고, 논란을 빚으면서 우리나라 젊은 사람들의 문해력이 좋지 않다는 주장이 제기되고도 했는데요.

 

최근 10~20대들이 책보다는 인터넷이나 SNS를 통해 언어를 접하는 경우가 늘어나면서, 단어와 문맥을 제대로 파악하지 못하고 있다는 게 주장의 요지입니다.

 

유네스코가 정의한 문해력

기본적문해력: 다양한 수준의 읽고 쓰는 능력과 수리 능력의 연속체

기능적문해력: 개인이 자신의 기술을 사회적, 문화적, 경제적 맥락에 맞게 적용할 수 있는 능력

 

하지만 많은 사람들의 걱정과 달리 우리나라 문해력은 심각하게 낮지 않습니다.

 

 

(출처: 교육부)

 

 

지난 2020년 국가평생교육진흥원이 전국 만 18세 이상 성인 만 명을 대상으로 문해능력을 조사한 결과, ‘수준 4이상의 문해력을 갖고 있는 성인이 79.8%로 나타났습니다.

 

수준 4는 중학교 학력 이상으로 일상생활에 충분한 문해력을 갖춘 수준이라 할 수 있는데요. 초등학교 수준의 문해력을 갖고 있는 성인은 20.2%였으며, 오히려 연령이 높을수록 문해력이 낮은 것으로 조사되었습니다.

 

그럼에도 젊은 층의 문해력이 부족하다는 주장이 지속적으로 제기되는 이유는 여러가지가 있습니다.

 

지난 4, 한국교원단체총연합회가 전국 초중고교 교사 1,152명을 대상으로 조사를 진행했는데, 응답자 10명 중 7(73%)이 요즘 학생들의 문해력을 ‘60~70으로 평가했습니다.

 

응답자들은 문해력 하락의 원인을 유튜브 등 영상매체 보편화’(73%), ‘독서 소홀’(54.3%), ‘한자 교육 소홀(16.6%), ‘학교 어휘 교육 소홀(13.9%) 등 순으로 꼽았습니다.

 

상기 원인들 중, 독서 소홀을 눈여겨 볼만 합니다. 문화체육관광부 조사에 따르면, 지난해 초//고교 학생의 연간 종합 독서량은 34.4, 2019년보다 독서량이 6.6, 독서율이 0.7% 감소한 것으로 나타났습니다.

 

시간이 지날수록 독서량이 낮아지는 경향을 보이고 있는데요. 유튜브와 같은 영상매체가 청소년들로부터 많은 인기를 얻으면서 독서가 외면 받은 셈입니다.

 

독서와 문해력은 밀접한 연관이 있는 관계로, 독서량이 떨어지면 문해력에도 어느 정도 문제가 생길 가능성이 높습니다.

 

#책 읽지 않는 청소년들... '책열매' 신규 서비스로 잡는다

 

청소년들의 낮은 독서량, 그리고 저조한 문해력 우려까지 대두하자 교육부와 한국교육과정평가원이 손을 잡고 해결 방안을 내놓았습니다.

 

바로 927일부터 신규 개통하는 책으로 열리는 매일’(이하 책열매)의 낱말 게임 서비스입니다. 초등학생의 어휘 교육과 문해력 향상을 지원하기 위해선데요.

 

 

(출처: 한국교육과정평가원 책열매)

 

 

책열매의 낱말 게임 서비스의 가장 큰 특징은 디지털 친화적이라는 점입니다.

 

지난 2019년부터 서비스를 시작한 책열매는 초등학교 3~6학년의 어휘 학습 이력과 독서 성향을 분석해 필요한 학습을 지원합니다.

 

아울러 학생 개별마다 맞춤형으로 도서를 추천해 줄 수 있으며, 책열매가 분석한 자료를 교사가 활용할 수 있게끔 제공이 가능합니다.

 

책열매서비스에 학생들이 자발적이고 지속적으로 어휘 학습에 참여할 수 있도록 흥미를 유발하는 요인이 필요하다는 교사, 학부모 등의 요구를 반영해 낱말 게임이 추가된 셈인데요.

 

이 낱말 게임에는 게임 기반 학습의 원리가 적용되어 있으며, 짝맞추기/과일 받기/멀리 달리기/단어 밀기/단어 탈출/가로세로 등 6가지 게임이 있습니다.

 

교육부와 한국교육과정평가원은 초등학생들의 문해력을 키우는 데에는 이 낱말 게임 서비스가 많은 도움을 줄 수 있을 것으로 기대하고 있습니다.

 

오승걸 교육부 학교혁신지원실장 曰 초등학생들이 학습해야 하는 기초어휘 능력을 함양하고, 자신의 흥미와 수준에 맞는 책을 스스로 골라 읽을 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다


 

 
김영진 사진
김영진 기자  jean@wisdot.co.kr

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Best 댓글

1

불법시위를벌이고. 시민들의통행을방해하고 국가발전을 가로막는. 기생충같은놈들이군 이동권을보장해줬으니 지하철까지와놓고 이동권 보장하라고? 그기다 지네들과무관한 장애인복지시설을 없애라고 외치는 정신나간놈들 도대체. 정부는 이런불법시위단체들을 언제까지 두고볼것인가 참으로 어이없고 한심한노릇이. 아닐수없다 (전장연을해체하고탈시설법폐기하라)

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장애인 의 장애 정도를 불문하고 무조건적으로 탈시설 을 말하는건 장애인 에 대한 국가의 보호의무를 져버리는 것이다. 탈시설 로 직접적인 영향을 받는 당사자는 "전장연 (신체 장애인) " 이 아니라 시설에 거주하는 발달장애인 과 그 부모(보호자) 이다. 우리에게 거주시설은 반드시 지켜내야하는곳 이다. 전장연 은 시설의 도움없이 살아가기 힘든 중증발달장애인 에게 폭력이며 인권침해인 탈시설운동을 걷어 치워라.!!

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장애인의 특성과 정도에 따른 세심한 복지정책을~~~ 스스로 의사표현도 못하는 중증발달장애인에게는 돌봄이 가능한 좋은 시설이 생명입니다 무조건적인 탈시설은 죽음입니다

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장애인의 특성과 정도에 따른 세심한 복지정책을~~~ 스스로 의사표현도 못하는 중증발달장애인에게는 돌봄이 가능한 좋은 시설이 생명입니다 무조건적인 탈시설은 죽음입니다 전장연은 남의일에. 간섭말고 물러나고. 정부는. 탈시설을 즉시 중단하고. 시설을. 확충하고 입소중단을. 철회하라

5

전장연과은 자신들 돈벌이 수단으로 중증장애인들을 이용하지 마라! 당신들이 전국의 모든 거주시설을 폐쇄하라고 중증장애인들을 자립을 요구하는데, 사회적인지 0~2세 되는 분들이 어찌 자립을 한단 말입니까? 탈시설 개념에 대해 페터 슈미트 카리타스 빈 총괄본부장은 유엔장애인권리협약에 게재된 탈시설화는 무조건적인 시설 폐쇄를 의미하지 않으며 장애인 인권 향상을 위한 주거 선택의 다양성을 강조하는 것이라고 설명하면서, 유럽연합 보고서 따르면 무분별한 탈시설 정책에 대한 우려를 경고하고 있습니다. 전장연은 장애인들을 돈벌이 수단으로 삼지마라!

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전장연, 전국장애인차별철폐연대가 장애인 탈시설법을 끈질기게 주장하고 있다. 신체 장애만 빼면 말도 하고 심지어 욕설에 남들 협박도 얼마든지 가능한 내 아들놈 장애에 비하자면 올림픽 선수 수준들인데 이분들의 주요 관심사, 정확히 말하자면 마대한 이권 관심사가 탈시설이다. 한마디로 전문 사회복지사들과 간호인력등이 항시 상주하는 장애인 시설을 없애고 모든 장애인들을 자립지원주택으로 나가 살게 하라는 요구다. 그게 장애인 인권을 주체적으로 지키는 길이라고 주장한다. 그런데 어떡하나 말못하는 중증 발달장애인들도 많은데 그들에게 탈시설은 나가 죽으라는 말이나 다름없다. 왜 장애인을 잘 이해할것만 같은 장애인단체가 자신들과 장애유형이 다른 장애인들의 어려움 조차 공감하지 못하면서 사회를 향해서는 왜 자신들의 이동권을 보장해주지않냐며 그토록 극렬하게 시위하는가? 사실 나는 알고있다. 탈시설이 그들에게 엄청난 사업을 가능케 한다는 사실을. 그 것이 그토록 끈질기게 시위하는 원동력이라는 것을.

7

전장연의 무조건적인 탈시설 주장은 잘못된 것입니다. 중중장애인에게는 좋은 시설은 따뜻한 집이고 오랫동안 함께한 거주인은 형제 자매입니다. 정부는 수많은 중증 장애인들이 시설을 입소 대기하고 있는 현실을 직시하고 시설을 좀더 현대화하고 직원 복지에 신경써야합니다.